操作臺上，各色花材有序擺放，盧勝含指尖翻飛，動作利落地纏繞花束，修剪成型。聽到倒計時提示音，她稍微退后半步，仔細端詳，輕輕上前俯身調整花葉的角度，讓作品整體線條和水盤弧度呼應。當比賽結束提示聲響起，她長舒一口氣，此刻掌心已沁出薄汗。

第三屆全國技能大賽期間，來自四川宜賓職業技術學院的“00后”選手盧勝含代表四川出征世賽選拔花藝項目。在這場凝聚創意與詩意的比賽中，她以扎實技藝與沉穩應變，展示新生代花藝從業者的獨特魅力。

盧勝含在比賽現場。蘇鶴攝

花藝項目賽項要求選手根據主題、環境、容器以及流行趨勢等相關要素進行設計制作花藝作品。選手需在熟悉各種植物材料的基礎上，熟練運用花藝工具以及相關介質、輔材的同時，做到作品的創新與實用兼具。

“比賽中，選手需在規定時間內完成9個模塊比拼，其中4個為提前公布的常規模塊、5個為現場開題的‘驚喜盒’模塊。材料需當場開啟后才知曉，類似于抽‘盲盒’?！睋擁椖勘荣惒门袉T蔣躍軍介紹，比賽要求選手的基本功扎實，臨場反應快速，才能抓住考題要點并落地創作?！氨荣愡€要求選手在現代花藝框架下展現傳統文化魅力，這既是對技能的考驗，也是對選手文化素養的考量?！?/p>

面對挑戰，盧勝含沉著應對，當遭遇“三個容器組合創作”的意外考題時，她借鑒平日訓練經驗，將容器壘疊使用，既滿足“至少10株植物”的要求，又兼顧植物生態習性。在面對“30分鐘完成平行花束”這一薄弱模塊時，她潛下心來，精準把控線條走向，依靠平日訓練的扎實功底完成花桿修剪、花材取舍等步驟。

今年21歲的盧勝含，2023年進入宜賓職業技術學院園林技術專業，系統學習色彩構成、植物生理及東西方花藝流派知識。在校期間，她加入學?；ㄋ嚰栮?，從基礎的螺旋花束、架構穩固技巧練起，在無數次重復練習與思考中打磨技藝。

參加此次大賽，她也是卯足了勁。第三屆全國技能大賽四川省遴選賽前夕，為了補齊短板，她每天要反復練習七八遍花束制作，強化手感。為精進細節，她會對照花藝賽項技術文件，逐一檢查葉片是否干凈、有無蟲洞……最終，她從遴選賽中脫穎而出，入選省集訓隊。

花藝項目四川隊選手盧勝含。受訪者供圖

草木皆有情，這是盧勝含對花藝的理解?！盎ɑú莶荻加凶约旱母星?，都能表達自己的想法?！北R勝含說，傳統中式插花藝術典雅含蓄，強調與自然融合與意境的表達，現代插花藝術追求個性、創新和表現力，但無論哪種，都是美的象征。

此次參加“國賽”，盧勝含說自己更多的是來學習，“老牌選手的切花技巧、房間裝飾造型都很值得借鑒，和花藝界大咖交流，還接觸到了前沿技術與審美?！北R勝含在賽場間隙常觀察其他選手的作品，“學到了很多”。

“不馳于空想，不騖于虛聲?！闭劦轿磥淼拇蛩?，盧勝含表示，自己將在從事花藝相關工作同時，繼續通過各項比賽和培訓學習精進自己的技術，“希望用更精湛的技藝讓花藝之美融入人們的生活”。 （實習生伍晴參與采寫）

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